| Issue | Title | |
| Vol 5, No 14 (2014) | DUNIA PENDIDIKAN : Antara Dilema dan Harapan | Abstract PDF |
| Zulkifli ', Emyurida ' | ||
| Vol 2, No 04 (2011) | Emansipasi Wanita Amerika Dari Masa Ke Masa | Abstract PDF |
| Rumiri Aruan | ||
| Vol 2, No 04 (2011) | Gambaran Umum Masyarakat Terasing Di Riau | Abstract PDF |
| Nurlela Hayati | ||
| Vol 6, No 15 (2015) | IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF DAN TRADISIONAL TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL SISWA DALAM MATA PELAJARAN PADA SMA KOTA PEKANBARU (Studi Koperative ) | Abstract PDF |
| Isjoni ' | ||
| Vol 2, No 04 (2011) | Inovasi Metode Pembelajaran Sejarah | Abstract PDF |
| Marwoto Saiman | ||
| Vol 5, No 14 (2014) | KESTABILAN SOSIAL DALAM PERSPEKTIF ISLAM (Tinjauan Sejarah Gender) | Abstract PDF |
| Ahmal ' | ||
| Vol 1, No 5 (2012) | KINERJA GURU DALAM PEMBELAJARAN | Abstract PDF |
| Jasfar Jas | ||
| Vol 5, No 14 (2014) | KOMITE SEKOLAH DAN MUTU PENDIDIKAN (Mewujudkan Pendidikan Berbasis Sekolah) | Abstract PDF |
| NAZIARDI ', NILAWATI ' | ||
| Vol 1, No 5 (2012) | KONDISI DEMOGRAFIS DAERAH ALIRAN SUNGAI (DAS) DI KELURAHAN MERANTI PANDAK, KOTA PEKANBARU, TAHUN 2011 | Abstract PDF |
| Tugiman ' | ||
| Vol 1, No 02 (2009) | Ma'rifat Marjani Sebagai Salah Seorang Pendiri Provinsi Riau | Abstract PDF |
| Bunari ' | ||
| Vol 1, No 5 (2012) | MENGENANG KEGEMILANGAN KESULTANAN MELAYU SEBAGAI CATATAN SEJARAH DAN MEMBANGKITKAN GENERASI BANGSA | Abstract PDF |
| Bunari ' | ||
| Vol 6, No 15 (2015) | MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS SDN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS IV SDN 001 PEMATANG KECAMATAN BATANG PERANAP | Abstract PDF |
| Rosdiana ' | ||
| Vol 6, No 15 (2015) | MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DENGAN PENGGUNAAN METODE EKSPOSITORI PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XII SMAN 10 PEKANBARU | Abstract PDF |
| Rukyawati ' | ||
| Vol 1, No 02 (2009) | Model Pembelajaran Quantum Teaching unnjk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Kdas V SDS Kalam Kudus Kecamatan Tebing Tinggi, Kabupaten Bengkalis | Abstract PDF |
| Marwoto Salman, Slameto ' | ||
| Vol 6, No 15 (2015) | MUHAMMADIYAH DALAM PERJUANGAN KEMERDEKAAN DI KAMPAR | Abstract PDF |
| Ahmal ' | ||
| Vol 1, No 02 (2009) | Pemupukan Patriotisme Melalui Pendidikan Multikultural Dalam Pendidikan Sejarah di Malaysia: Satu Tinjuan Perspektif | Abstract PDF |
| Ahmad Ali Bin Seman | ||
| Vol 1, No 5 (2012) | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS II PADA SMP N 23 PEKANBARU | Abstract PDF |
| Nurlela Hayati | ||
| Vol 6, No 15 (2015) | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SDN 001 BATANG PERANAP KABUPATEN INDRAGIRI HULU | Abstract PDF |
| Aurizal ' | ||
| Vol 5, No 14 (2014) | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF TIPE GROUPS INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS III SDN 005 BATURIJAL HULU KABUPATEN INDRAGIRI HULU | Abstract PDF |
| ANDELI ' | ||
| Vol 5, No 14 (2014) | PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SDN 06 PANGKALAN KECAMATAN KOTO BARU KABUPATEN LIMA PULUH PROVINSI SUMATERA BARAT | Abstract PDF |
| RAUDATI MULIANI | ||
| Vol 5, No 14 (2014) | PENGARUH KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA PENGAWAS SEKOLAH DASAR KABUPATEN/KOTA PROPINSI RIAU | Abstract PDF |
| Murni Baheram | ||
| Vol 6, No 15 (2015) | PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PEMBERIAN TUGAS DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA SISWA KELAS XI SMAN 10 KOTA PEKANBARU | Abstract PDF |
| Rukmini ' | ||
| Vol 6, No 15 (2015) | PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN PEMBELAJARAN MAKE- A MATCH PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SD NEGERI 013 KECAMATAN PERANAP INDRAGIRI HULU | Abstract PDF |
| Rusli ' | ||
| Vol 1, No 5 (2012) | PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN DENGAN PENGGUNAAN RPP BERBASIS KTSP O L E H GURU SEJARAH YANG TELAH DISERTIFIKASI DI SMA NEGERI 5 PEKANBARU | Abstract PDF |
| Bedriati Ibrahim | ||
| Vol 1, No 5 (2012) | PERANAN PENDIDIKAN SEJARAH DALAM MEMBANGUN KARAKTER BANGSA | Abstract PDF |
| Edi Susrianto | ||
| 1 - 25 of 38 Items | 1 2 > >> | |