PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR BERBASIS WEB DENGAN PENERAPAN PBL

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran berbasis web dengan penerapan
problem based learning, sebagai media pembelajaran Elektronika Dasar pada topik teori dan rangkaian
dioda. Jenis penelitian yang digunakan adalah model ADDIE dengan lima tahapan yaitu: analisis,
perancangan, pembangunan model, implementasi, dan ujicoba model. Instrumen penelitian yang digunakan
adalah instrumen validasi berupa angket lembar penilaian ahli/pakar dan instrumen praktikalitas yaitu angket
respon pengguna. Melalui penelitian ini telah dihasilkan perangkat perkuliahan elektronika dasar berbasis
web dengan penerapan problem based learning yang terdiri dari Silabus, Rencana Pembelajaran (RP),
Modul, Media Power Point (PPT) dan Lembar Kegiatan Mahasiswa (LKM). Perangkat pembelajaran yang
dihasilkan memiliki tingkat validasi dari pakar dengan kategori sangat valid (skor 3.19), sedangkan tingkat
praktikalitas dari pengguna diperoleh hasil dengan kategori praktis (skor 3.20). Berdasarkan hasil penilaian
pakar dan pengguna, maka produk perangkat pembelajaran Elektronika Dasar berbasis web dengan
penerapan problem based learning dinyatakan layak untuk digunakan dan dikembangkan dalam perkuliahan
pada topik teori dan rangkaian dioda di Program Studi Pendidikan Fisika.