STRATEGI PENGEMBANGAN SEKTOR PENDIDIKAN

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk fokus pada strategi pengawasan dan tanggung
jawab Pemerintah Daerah dalam pengembangan sektor pendidikan di Kecamatan Rangsang Pesisir
setelah ekspansi pada tahun 2012 dan apa saja faktor pendukung dan penghambat proses tersebut.
Pendekatan penelitian ini adalah dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif yaitu
menggambarkan dan menjelaskan masalah yang diteliti dalam bentuk kalimat bukan dalam bentuk
angka. Penelitian ini dilakukan di Dinas Pendidikan Kabupaten Kepulauan Meranti. Analisis data
dilakukan dengan mengorganisir data, menggambarkannya ke dalam unit, mensintesis, mengatur
ke dalam pola, memilih mana yang penting untuk dipelajari, dan dengan membuat kesimpulan
yang dapat disampaikan kepada orang lain. Berdasarkan hasil penelitian terdapat 5 inti Strategi
Pengembangan Sektor Pendidikan di Kabupaten Kepulauan Meranti (Studi Kasus Kabupaten
Rangsang Pesisir Pasca Ekspansi pada 2013-2017) yaitu lima C (inti, konsekuensi, pelanggan,
kontrol, dan budaya) . Pemerintah terpenting dari Dinas Kabupaten Meranti memiliki strategi
dalam mencapai tujuan organisasi, implementasi telah dilakukan dan masih memerlukan evaluasi
dan mengurangi hambatan dalam menerapkan strategi ini. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi
Strategi Pengembangan Sektor Pendidikan di Kabupaten Kepulauan Meranti, yaitu anggaran,
sumber daya manusia dan pola pikir masyarakat.